黑龙江省二本投档线（牡丹江师范学院录取分数线）

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本文目录一览：

• 1、黑龙江省二本投档线
• 2、牡丹江师范学院2022年录取分数线
• 3、黑龙江高校录取分数线排名

黑龙江省二本投档线

黑龙江省二本投档线如下：

2023黑龙江高考分数线一本,二本是，本科一批，文史 430分，理工 408 分。本科二批， 文史 341 分，理工 287 分。

1、2023年黑龙江专科批分数线。

2023年黑龙江专科批分数线为160分，排名61099位，相较于去年分数线有所上升。尽管如此，考生仍需注重自身综合素质和实用技能的培养，以提高录取机会。无论分数线高低，专科批考生仍需注重综合素质和实用技能的培养。

2、2023年黑龙江本科二批分数线。

2023年黑龙江本科二批分数线为365分，排名25768位，分数线较去年有所下降。但考生仍需加强自身综合素质和实用技能的培养，以提高录取机会。尽管分数线下降，仍不能忽视对自身综合素质的培养。

3、黑龙江历年高考录取率。

2022年黑龙江高考人数为十九点四万，预计985录取率为百分之二点三九，预计211录取率为百分之七点九七，一本高考录取率是预计百分之二十四。2019黑龙江高考共计录取新162891人，其中本科录取115349人。

分数线如何划定：

1、统一录取分数线。

招生单位根据考生的总分或综合素质评价等综合指标，设定一个统一的录取分数线。只有达到或超过该分数线的考生才有资格被录取。

2、考生人数。

分数线也会受到报考该校或该专业的考生人数的影响，如果某个学校或专业报考的人数较多，竞争也会相应增加，录取分数线可能会提高。

3、考试难度。 学涂社

考试的难度也会影响分数线的划定，如果一次考试的难度较高，成绩普遍会较低，而分数线可能会相应降低。对于高校和招生部门来说，划定分数线的目的是为了公平、合理地选拔适合的学生。

牡丹江师范学院2022年录取分数线

根据新高考网志愿填报系统查询的牡丹江师范学院在黑龙江的录取分数线可知：

2021年牡丹江师范学院在黑龙江的理科录取最低分是345分，录取位次61807名；文科录取最低分是413分，录取位次15615名。

2021年牡丹江师范学院(B)(预科)在黑龙江的理科录取最低分是345分，录取位次61807名；文科录取最低分是413分，录取位次15615名；理科录取最低分是268分，录取位次85360名；文科录取最低分是339分，录取位次28926名。

1、2021年牡丹江师范学院在天津综合的最低录取分数线为510分，对应的录取位次为31331;

2、2021年牡丹江师范学院在广东历史的最低录取分数线为499分，对应的录取位次为50878;

3、2021年牡丹江师范学院在江苏物理的最低录取分数线为466分，对应的录取位次为119481;

4、2021年牡丹江师范学院在黑龙江文科的最低录取分数线为406分，对应的录取位次为16734;

5、2021年牡丹江师范学院在甘肃理科的最低录取分数线为381分，对应的录取位次为64566

黑龙江高校录取分数线排名

黑龙江高校录取分数线排名如下：

1、哈尔滨工业大学：理科最低分数线为604分；文科最低分数线为581分。

2、哈尔滨工程大学：理科最低分数线为557分；文科最低分数线为553分。

3、东北林业大学：理科最低分数线为510分；文科最低分数线为539分。

4、哈尔滨医科大学：理科最低分数线为468分；文科最低分数线为472分。

5、牡丹江医学院：理科最低分数线为452分；文科最低分数线为406分。

分数线是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。分数线又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。分数线的全称是普通高校招生最低录取控制分数线。

它是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩总分标准。只有高考总分达到或超过这一分数线的考生通常称上线考生档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

专业选择如下：

1、电子信息类

电子信息工程专业培养具备现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力。

2、电气工程专业

培养学生具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识，能够有效地运用所学知识解决工程问题并构建工程系统。

毕业后，该专业的学生可以从事多个领域的工作，包括规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统的调试与运行、信息处理、经济管理、质量保障等工作，同时也需具备高水平的科学研究、技术开发和组织管理能力。

3、经济学专业

本专业旨在培养学生成为具有科学的世界观和方法论、良好的品德和高度的社会责任感，掌握扎实的经济学理论和方法，熟悉中国经济运行和改革实践，具有国际视野和跨文化交流能力，勇于探索，善于发现、分析、解决问题，“品德优秀、 基础宽厚、思维创新、能力卓越、专业精深”的高层次专门人才。

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