山东普体排球摸高评分标准

中考女生排球评分标准

技术，组织，抢得和攻防。根据中考网显示，中考女生排球评分标准分为四类，具体如下：

1、技术：技术良好、熟练掌握、训练有素，20到30分，技术一般，有明显的不足，10至20分，技术基本没有掌握，0到10分。

2、组织：能够有效组织攻防，能抢占有利位置，有效得分：20-30分，能够组织，但有不足：10-20分，组织基本没有：0-10分。

3、抢得：反应能力强，抢球准确：20-30分，反应一般，抢球有不足：10-20分，反应慢，抢球不准：0-10分。

4、攻防：能有效协调，抢占有利位置，有效进行攻击和防守：20-30分，能进行攻防，但有不足：10-20分，攻防基本没有：0-10分。

山东普体素质铅球1062米多少分

中考体育总分：30分

中考体育项目分数组成：必考项（10分）+抽考项（10分）+选考项（10分）

必考项目：1000米（男）/800米（女）或100米游泳

抽考项目：立定跳远、一分钟跳绳、掷实心球、引体向上（男）/一分钟仰卧起坐（女），由丽水市教育局统一抽取两项考试项目，学生任选其一参加考试。

选考项目：篮球运球投篮、排球对墙垫球、足球绕杆、100米游泳（不得与必考项目重复选择），选其一。

注意事项：

考生从入场点名到考试可能要等30分钟左右。考试前适当做些准备活动，使身体处于发热和放松状态，同学之间应互相提醒、鼓励；考试前不要急于脱外衣，等进入场地后再脱。每项考试完要穿好外衣，防止受凉感冒。

考试时如遇天气炎热，一定要穿相对舒适的衣服、运动鞋，可提前在外套里面穿好短袖背心。同时每人准备一个背包，内装面巾纸、水和运动型饮料、巧克力、伞等物品进场。早餐最好吃些面包、牛奶、鸡蛋、牛肉等能量高的食品。

排球单招考试评分标准

分值为53分。

根据山东省的《关于做好山东省2020年普通高等学校体育专业招生有关工作的通知》，可知山东普体素质铅球1062米的分数是53分。基本素质考试满分为60分，其中铅球满分为20分，每增加01米加05分，每减少01米扣05分。因此，1062米的铅球成绩是20-（117-1062）x5=53分。

山东省的基本素质考试包括100米、立定跳远和原地推铅球，这些所有考生是一样的，满分为60分，其中每项满分为20分。而专项考试从田径（不含100米）、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术等项目中选择一项，满分为40分。专业考试成绩由专项考试成绩和基本素质考试成绩相加得出，满分为100分。

山东菏泽中考体育评分标准2022

排 球

一、考核指标与所占分值

二、考试方法与评分标准

      (一)专项素质

      助跑摸高

      1考试方法:考生助跑双脚起跳摸高，单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物，记录绝对高度。每人测试2次，取最好成绩(精确到厘米)。

      2评分标准:见表4-1。

      (二)专项技术

      1发球

      (1)考试方法:考生在发球区内任意位置连续发球10次，每次发球根据落点区域的

      不同获得相应的分数，累计10次发球得分为最终成绩。

      (2)评分标准:发球落点进入A区(进攻线后距离两边边线内米，距离端线内1米的区域)，得2分;进入场地其他区域得1分;发球失误或犯规不得分。如图4-1所示。

      2扣球

      (1)考试方法:考生3人一组，依次轮流扣考评员或考生(二传)从网前二传位置的传球。每名考生先扣5次直线，再扣5次斜线，共扣球10次，根据落点区域的不同获得相应的分数，累计10次扣球得分为最终成绩。扣球位置(二或四号位)考生可自行选定。如图4-2所示。

      (2)评分标准

      扣球技术动作必须完整。搓吊球技术(引臂和挥臂击球动作中，肘关节未高于肩)和击出球呈抛物线飞行，属于犯规技术，不得分。

      直线扣球评分:

      1扣球落点在米小直线区内，得2分;

      2扣球落点在米大直线区内，得1分;

      3扣球落点在场内直线区以外的其它区域，得分;

      4扣球失误或犯规技术，得0分。

      斜线扣球评分:

      1扣球落点在小斜线区内，得3分;

      2扣球落点在大斜线区内，得分;

      3扣球落点在场内斜线区以外的其它区域，得分;

      4扣球失误或犯规技术，得0分。

      (三)实战能力

      比赛

      1考试方法:视考生人数分队进行比赛(可由考评员向两边抛球进行)。

      2评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表4-2)，独立对考生的技术动作规范、协调程度，运用效果，战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。

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一、考核指标与所占分值

二、考试方法与评分标准

      (一)专项素质

      “半米字”移动

      1考试方法:考生面向球网，从起点(端线中点)起动，计时开始，先向1号点移动，击倒1号点标志物后，应立即返回起点并击倒起点处标志物，再向2号点移动，以此类推，直到击倒5号点标志物回到端线中点(须将每个标志物击倒，否则不计成绩)，计时停止，记录完成的时间。每人测试2次，取最好成绩。如图4-3所示。

      2评分标准:见表4-3。

      (二)专项技术

      1接发球

      (1)考试方法:考生在规定区域内准备，接考评员从对方场区发的各种来球，左半场区接5次，右半场区接5次，共接10次来球。如图4-4所示。每次根据垫球进入区域的不同获得相应的分数，累计10次接发球得分为最终成绩。

      (2)评分标准:

      如图4-5所示，距右侧边线米处，由中线和三米线形成一个3×3米的正方形区域，在距离三米线1米处，画一条平行于三米线的直线，将正方形区域分成A、B两部分。靠球网部分为A区(2×3米)，靠三米线部分为B区(1×3米)。

      1垫球高于球网1米以上，进入A区，得2分;

      2垫球高于球网1米以上，进入B区，得1分;

      3垫球进入其它区域，垫球高度不够1米以上或垫球失误均不得分。

      2接扣、吊球

      (1)考试方法:考评员在网前3号位原地扣、吊球。考生在6号位准备，当考评员扣、吊球抛球离手后，考生移动至5号位区域防守，防完后再回到6号位开始下一次防守。连续防5次，再从6号位向1号位区域移动防守，连续防5次。如图4-6所示。

      (2)评分标准:

      1防起球进入3米线内，偏向2号位一侧，高于球网时得分;

      2防起球进入3米线内，偏向4号位一侧，高于球网时得2分;

      3球未进入3米线，但高度合适时得1分;防守失误不得分。如图4-7所示。

      (三)实战能力

      比赛

      1考试方法:视考生人数分队进行比赛(可由考评员向两边抛球进行)。

      2评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表4-4)，独立对考生的技术动作规范、协调程度，运用效果，战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。

成绩由初中一、二年级及初三年级第一学期体育课成绩（以下简称：初中阶段体育成绩）和《国家学生体质健康标准》中的部分项目测试成绩构成。

测试项目包括：身体形态（体重指数）、身体素质（男生1000米、女生800米、掷实心球、立定跳远）、运动技能（篮球运球、足球运球、排球垫球选一）。

1、初中三年的体育成绩占25分，（初一到初三5个学期的体育课百分制成绩总和/5＊25％）

2、身体形态5分，BMI＝体重KG／身高的平方

3、身体素质25分（男生1000米，女生800米，掷实心球，立定跳远）

4、初中阶段体育成绩、身体形态、身体素质和运动技能四项成绩之和作为学生体育科目的原始成绩。每个学生体育科目学业水平考试的总分值按以下方式进行折算：体育考试总分值=体育考试原始成绩×50/60。