请问教师资格证考试主要考什么科目?

2024-03-25 15:30:48 | 学涂社

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请问教师资格证考试主要考什么科目?

请问教师资格证考试主要考什么科目?

主要考《行政能力测试》。

测试内容:
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行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力,包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨。

综合素质能力测试的应对措施:

单选题:职业理念和职业道德多以理解性试题为主,而法律法规和职业道德多以识记性试题为主。教师资格证考试的单选题整体难度不大,着重考察学生对基础知识的把握,但是文化素养部分出题面较广,需要广大考生在日常生活中多积累。

另外,在基本能力部分还会考察逻辑推理和信息处理能力,每个部分各自两个单选题,在复习备考时,可以根据自己的喜好进行灵活备考。

请问教师资格证考试主要考什么科目?

教师资格证考试,科目一《综合素质》都考哪些内容?分值占比如何?

教师资格证考试《综合素质》考试内容
职业道德指的是教师职业道德规范,简称三爱两人一终身,即爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。虽然只有短短六条,却占到22分,可谓是性价比最高的知识点。材料题常常以“请从教师职业道德的角度评价该老师的行为”进行提问。4道单选只要是正常的人类思维都可以做对。

职业理念指的是对教育领域中所涉及的各种要素,例如学生、教师、教学过程等等持有的看法。主要包含教师观、学生观、教育观。
教育观1—素质教育的内涵
(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨
(2)素质教育是面向全体学生的教育
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
教育观2—新课改下的教学观
(1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”
(2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”
(3)教学从“关注学科”转向“关注人”
(4)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”
学生观1—以人为本的学生观
(1)学生是发展的人
第一,学生的身心发展是有规律的。
第二,学生具有巨大的发展潜能。
第三,学生是处于发展过程中的人。
(2)学生是独特的人
第一,学生是完整的人。
第二,每个学生都有自身的独特性。
第三,学生与成人之间存在着巨大的差异。
(3)学生是具有独立意义的人
第一,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不依教师的意志为转移的客观存在。
第二,学生是学习的主体。
第三,学生是责权的主体。
学生观2—面向全体学生、促进学生全面发展
教师观1—教师角色的转变
(1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者。
(2)教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者
(3)教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者
(4)教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师
教师观2—教师行为的转变
(1)教师在对待师生关系上,新课程强调尊重、赞赏。
(2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导。
(3)教师在对待自我上,新课程强调反思
(4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作
我所列的这些条目就是职业理念材料题的考点。常常以“请从教师观/学生观/教育观/职业理念的角度评价该老师的行为”进行提问。四道单选也是正常人类思维即可。
备注:这些内容对于很多非教育领域的人来说还是很难理解的,还是需要静下心来结合你身边的教育现象或者当前中国的教育环境进行深入分析。结合真题进行练习是一定的了,一般练过几道题之后就有自己的感悟了。
法律法规可能对于大家而言比较难,因为比较陌生。备考方法就是参照法律条文做真题。考试大纲中列出了所有需要考察的法律,中小学包括《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等7部。每一年所考察的形式相对比较固定,每做一道真题找到相应的法律条文进行背诵理解,基本就不存在问题了。
文化素养9道单选对于很多人来说也确实有难度,备考方法就是三字真诀:靠天收。因为考察的内容太广,包括科技常识、文学常识、文化常识、历史常识、生活常识等等。备考性价比极低,基本上按照正常人类思维能够做对5道左右即可。下面列出几道真题大家感受以下:
1、不锈钢制品与我们的日常生活密切相关,不锈钢的主要组成元素是( )【16年下中学】
A.铜、锌 B.铜、铁、铬
C.铁、碳 D.铁、铬、镍
2、鲁迅《娜拉走后怎样》中,“娜拉”形象出自挪威作家易卜生的一部社会问题剧,该剧是( )【16年下小学】
A.《社会支柱》 B.《玩偶之家》
C.《群鬼》 D.《人民公敌》
最后基本能力涉及四种能力,信息处理、逻辑推理、写作能力、阅读理解能力。
信息处理和逻辑推理分别以两道单选的形式呈现。信息处理考察word、powerpoint、excel的基本操作,逻辑推理类似与公务员考试的行测题,难度较低。这两种题型也是做做真题即可。同样两道题来感受一下:

1、下列选项中,不能作为超级链接插入演示文稿的是( )【16年下小学】

A.另一个演示文稿

B.其他应用程序中的某一文档

C.幻灯片中某一对象

D.同一演示文稿中的某张幻灯片

2、按规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,按照“3+4+5→151227”“5+3+2→101525”“8+2+4→321648”的方法,下列选项中正确的是( )【16年下中学】

A. 7+6+5→423585
B. 7+6+5→423577
C. 7+6+5→354277
D. 7+6+5→354285

阅读理解是以材料题的形式呈现的,难度类似于中学语文阅读理解,难度不大。
写作应该是最重要的一个环节,以材料作文居多,文体要求以议论文居多,幼儿小学不少于800字,中学不少于1000字。对于长期不动笔的考生而言难度还是很大的,而且这里需要提醒一下,这里是教育写作,所以大家在立意的时候最好还是从教育的角度出发。写作是一个长期积累的过程,短期内提高无外乎从掌握议论文的结构框架、背诵论据材料、多多练习等几个方面着手。以下是免费的写作视频,质量优选,讲解细致。

请问教师资格证考试主要考什么科目?

教师资格证考试有区别吗,国考省考?

笔试考试内容不同

国考和省考的区别:

1.考试科目

“国考”在笔试科目上要比“省考”多了许多。小学和幼儿园以及中职专业课笔试科目考两科;而中学、高中、中职文化课则需要考三科,最后一科是学科知识。“省考”则一般开设教育学、心理学两个科目(根据非统考省份的自行安排)。“国考”则把教育学和心理学整改到科目二考试上。最终想拿到教师资格证必须在笔试通过的基础上,参加面试,通过面试后方可取得教师资格证。

全国统考地区的教师资格证考试内容如下:

2.考试内容(教材)

“国考”的教师资格考试没有指定的教材,只是在中小学教师资格考试官网上明确给出了每个科目考试的考试大纲和要求。而“省考”的话一般会根据各省份自己指定教育学和心理学的参考教材。

3.成绩的有效期和范围

“国考”的笔试成绩单科保留两年,在两内可以换同等级别的学科,或者只需要考未通过的学科即可。成绩合格证明保留三年,在三年内要认定。否则过了时间要重新考笔试和面试。

“省考”的成绩有效期一般是长期有效的,而且成绩也一般只能在本省使用,适不适合别的省份,那就要看是否满足其他省份的要求。但是“国考”的笔试成绩是全国通用的。

4.证书使用范围

二者虽然有些区别,但是最终取得的教师资格是全国通用的。还有一种情况是“省考”取得的教师资格证,也有的个别地方不承认,还是要看当地的要求!!

所以说,“国考”和“省考”的区别只是在笔试考试内容上有所区别,但是拿到的证书是一样的,都可以全国通用!但是既然已经施行了“国考”政策,相信不久非统考的省份也会纳入到“国考”之中。

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