教师资格证面试英语试讲需要全要英文吗

今天学涂社小编整理了教师资格证面试英语试讲需要全要英文吗相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、教师资格证面试英语试讲需要全要英文吗
• 2、教师资格证小学英语面试,过去时态怎么讲?
• 3、tefl国际英语教师资格证怎么考

教师资格证面试英语试讲需要全要英文吗

培训面试教师证

许多同学面对教资面试都手足无措

可以带材料去考场吗？

考试当时出成绩吗？

……

小编为你揭秘教资面试全流程

让你心里有底

第一步：候考

1.考生持面试准考证、身份证，按时到达考点，进入候考室可将教材带入，但手机等禁带物品不可进入候考室。

2.身份核验与资格审查。逐一核验考生的准考证、身份证、户籍或人事关系证明、学历证书或在校生学籍证明等材料原件（各地区情况不同，以准考证上的信息为准，以及面试考点、考试时段、报考学段、报考科目等信息是否与本时段考生清单相符合，组织考生签到，记录缺考考生名单。

3.诚信教育。宣读《面试考生守则》、《国家教育考试违纪处理办法（摘录）》和注意事项，发放《面试程序》，提醒考生按照规定程序和要求参加面试，以及不得携带教材等进入抽题室、备课室和面试室。

4.分组抽签。按照考生报考学段、报考科目以及面试室设置等情况，对考生进行分组，组织各组考生进行面试顺序抽签，登记考生抽签的顺序号，发放考生抽签顺序号牌，依照号牌顺序引导考生进入抽题室进行抽题。 第二步：抽题

1.根据分组顺序号，隔20分钟分批次进入抽题室。（不可带教材进入）

2.登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选其中一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

3.抽题后，监考教师统一发放备课纸，并引导考生携带好准考证、试题清单、备课纸前往备课室。

第三步：备课

考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。禁带物品（包括教材）放置指定位置。 学涂社

第四步：面试

1.结构化：考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

2.试讲：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲，时间10分钟。

3.答辩：考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

4.评分：考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。

5.呈交教案：考生将教案（活动演示方案）呈交面试考官，及时离开面试室。

答疑时间

Q

可以带材料去吗？

新科教育

候考室可以查看纸质材料，建议把考前最有必要看的材料打印下来带上。

Q

这么多流程记不住怎么办？

新科教育

大体了解即可，细节问题听指挥。现场有引导人员，认真听要求即可；走好每一个程序，保持好心态。

Q

面试需要多长时间？

新科教育

抽题备课(或活动设计)准备20分钟，试讲(展示)、答辩20分钟。记得一定要按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考，但是候考时间多久视当时情况而定。

Q

备课纸长什么样子？

新科教育

有些是需要在页眉填写姓名、准考证号、备课开始时间的白纸；有些会给出教案框架；也有些只有a4白纸。

Q

教案和试题可以带进去吗？

新科教育

根据全国范围内考生反馈的大数据统计，大部分考区两项都可以带入面试教室；部分只允许带教案；更少一部分只允许带试题；教案和试题都不让带的考区很少，比例在5%以下。让不让带取决于考官，我们作为考生，要保持好心态，你是和同考场的考生竞争，你们的条件是相同的。所以只要做好备课、发挥出最高水平就够了。

Q

考官知道我在讲什么题吗？

新科教育

结构化题目是面试测评系统发放；考生抽取的试讲试题考官也会查看得到；答辩相对随机和主观，考官自主提问。

Q

考试当时出成绩吗？

新科教育

考官当时会将考生面试成绩录入面试测评系统，但是考生还需要等待网上查询才能知道最终结果。

新科学员福利

教师证面试对于学员来说一直是难题，尤其英语面试需要全英文，学生的大多数问题在于口语不流利，缺乏练习环境，安排3次由英语老师授课的口语练习课，可以解决口语问题，再加上2次的教师证讲课技巧，关于应该怎么去上课、上课思路以及上课的时候要注意哪些方面的问题，基本也能解决。

1.面试一对一；

2.面对一对二；

3.面试一对三；

4.英语面试一对一。

（具体课程信息可咨询分校。）

教师资格证小学英语面试,过去时态怎么讲?

英语一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week, last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构：be动词；行为动词 的过去式
4.否定形式：主语+was/were +not+其他;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.

tefl国际英语教师资格证怎么考

报考条件：

1、有志于提高英语教学水平、获得国际 资格证书 、谋求长远发展的英语教师；

2、英语四级以上，并希望接受专业培训后进入稳定而受人尊重的教育领域者；

3、希望能够在国外找到稳定就业机会的出国人士；

4、有意从事外语教学工作并有一定英语基础的大学毕业生；

5、希望在中国从事教育工作的母语为英语的在华外籍人士。

扩展资料：

学习内容：

课程包括语法加强培训， 教学方法 论培训，以及时教学实践练习。

语法加强课，习惯了传统教学中的语法学习，现在以母语思维重新巩固加强语法。语法课涵盖的内容包括 国际音标 、时态、词性、 情态动词 、连系动词、限定词、动词短语、副词、 不定式 以及被动语态等多个知识点，以及其中学生容易犯的错误和如何有效的纠正这些语法错误的教学方法。

教学方法论，内容涵盖国际最先进的 教学理念 及教学方法。包括从课堂管理到如何编写教案，听力课教学方法，写作课教学方法，口语课教学方法，以及语法课的教学方法等等。

参考资料： 百度百科——国际英语教师资格证

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