安徽师范大学和长春师范大学哪个好？

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本文目录一览：

• 1、安徽师范大学是一本还是二本
• 2、安徽师范大学和长春师范大学哪个好？
• 3、安师大的汉语言文学专业是归在几本的

安徽师范大学是一本还是二本

安徽师范大学是一本。

安徽师范大学（Anhui Normal University），简称安师大，坐落在安徽省芜湖市，是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目高校。

院系专业

截至2019年10月，安徽师范大学有18个学院，另设有继续教育学院、国际教育学院，并办有安徽师范大学皖江学院（独立学院），共设有88个本科专业。

以上内容参考 百度百科-安徽师范大学

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安徽师范大学和长春师范大学哪个好？

安徽师范大学现有一级学科博士点8个，一级学科硕士点30个，省部级重点学科18个，有9个国家级特色专业建设点，14个国家一流本科专业建设点；馆藏纸质图书297.43万册，副高职称以上教师970人；长春师范大学暂无一级学科博士点，有一级学科硕士点12个，有3个国家级特色专业建设点，天然药物分离纯化及活性筛选技术国家地方联合工程实验室搞的不错；
长春师范大学 全国综合排名360名左右，属于二星级大学（区域高水平大学）
安徽师范大学 全国综合排名130名左右，属于四星级大学（全国高水平大学）

安徽师范大学数据：
博士学位授权一级学科点（8个）：
中国语言文学、中国史、化学、生物学、生态学、物理学、教育学、马克思主义理论
硕士学位授权一级学科点（30个）：
哲学、理论经济学、法学、政治学、马克思主义理论、教育学、心理学、体育学、中国语言文学、中国史、世界史、新闻传播学、艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、统计学、计算机科学与技术、环境科学与工程、工商管理、社会学、材料科学与工程、化学工程与技术、公共管理
省级重点学科：
中国古代文学 、汉语言文字学、教育学原理 、人文地理学、 自然地理、有机化学、分析化学、 生态学 、马克思主义哲学、 中共党史 、课程与教学论 、体育教育训练学、 中国现当代文学 、音乐学 、专门史、 应用数学、 生物化学与分子生物学等
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安徽师范大学90%以上生源来自安徽省内，录取分数线超过当地一本线45 --50分，本省生源素质较好。该校每年都有不少优秀学子保送到中科大、南京大学、上外、厦门大学等国内985院校或就读海外名校的研究生，也不乏有保送清华和北大的；毕业生中有6位院士，1994-2018年国家杰青本科校友数40，居全国各高校19位，本科生培养质量还是挺不错的。
整体看，安徽师范大学还是明显更好些吧。不过每所学校都有自己特色和优势。长春师范大学在吉林应该算比较好的师范大学

安师大的汉语言文学专业是归在几本的

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学风较好，多数都是省内一本生源，分数线比一本多20 --25分，是省部共建的省属重点大学，在校友会高校综合排名中位列113；

学校现有硕士点157个，博士点54个，国家级特色专业9个，省部级重点学科18个，副高以上教师900多人

国家级特色专业：
地理科学、汉语言文学、生物学、历史学、 英语、电子信息工程、教育学、音乐学、化学

博士学位授权一级学科点：
中国语言文学、中国史、化学、生物学、生态学

省级重点学科：
中国古代文学 、汉语言文字学、教育学原理 、人文地理学、 有机化学、 生态学 、马克思主义哲学、 中共党史 、课程与教学论 、体育教育训练学、 中国现当代文学 、音乐学 、专门史、 应用数学、 分析化学、 自然地理学 、生物化学与分子生物学

安徽师范大学（Anhui Normal University）简称安徽师大（AHNU），位于长江流域区域中心和重要港口城市安徽省芜湖市，是安徽省建校最早的高等学府，与民国时期著名的国立安徽大学一脉相承。

安徽师范大学是中华人民共和国教育部和安徽省人民政府共建的安徽省属重点大学，安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设高校之一，是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校、全国首批硕士研究生学位授予权高校、国家华文教育基地；学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格，也是安徽省优先建设的综合性大学，“卓越教师培养计划”实施高校。

截至2014年7月，校园共有3大校区，占地总面积195.25万平方米，教学科研仪器总值2.57亿元，图书馆藏275.2万册。各类在籍学生37400余人，其中，研究生4800余人，普通本科生21800余人，留学生200余人，成人本专科生16000余人；

截至2014年1月，学校有教职工2279人，其中专任教师1412人，正高职称350人，副高级职称616人，拥有国家级教学名师1人，国家级教学团队3个，“百千万人才工程”国家级人选6人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人，“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人，省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人，5个省级教学团队，10个省级教学名师，12个省级教坛新秀。[1]

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